Родился 1 декабря 1929 года в Москве Известный психолог, специалист в области психофизики, общей и педагогической психологии, доктор педагогических наук.

В 1957 году возглавил на общественных началах туристскую секцию в школе № 69. Секция с первых же дней стала ядром, центром, организатором массового школьного туризма. Туристская работа проводилась в школе круглый год, формы и виды её были самыми разнообразными.

На время зимних каникул секция снимала помещение в сельской местности (чаще всего школьное), и со 2 по 10 января там размещался лагерь. Участники разбивались на отделения по 5-8 человек во главе с разрядниками по туризму или значкистами. Каждый день отделение выходило на маршрут с обязательным возвращением к 17 часам. После возвращения – разбор похода, а вечером – двухчасовое занятие по программе «Турист СССР». Перед закрытием лагеря проходил экзамен на звание «Юный турист» или «Турист СССР». Если в лагере было достаточно значкистов и разрядников – формировалось специальное подразделение, проводившее съёмку участка местности для закрытого маршрута, и тогда экзамен состоял из двух частей: теоретической и практической, на закрытом маршруте. После возвращения из лагеря проходил туристский вечер, активистам вручали значки и грамоты, звучали туристские песни. Приходили опытные взрослые туристы, рассказывали о дальних путешествиях, делились воспоминаниями о своих первых походах.

В апреле-мае проводились воскресные походы. В это же время шла подготовка команды для участия в районном и городском июньских слётах, подготовка групп к летним путешествиям. В мае же проводился весенний школьный слёт, а в начале нового учебного года – осенний.

Лето было заполнено дальними походами: на Карпаты (пешком), на Ветреный Пояс (Архангельская область, пешком и на плотах), в Коми АССР (на плотах), на Приполярный Урал (в основном пешком, частично на плотах). Юные туристы исследовали верховья малых рек Подмосковья (задание Московского филиала ВГО), проводили гидрологические измерения (задание ИГАНа), собирали топонимические материалы и гербарии (задание лаборатории лесоведения АН СССР), материалы о прорыве блокады Ленинграда (задание маршала Советского Союза К.А. Мерецкова). И всю эту работу Кирилл Васильевич строил, следуя своему главному принципу: не ограничиваться занятиями в секции, а вовлекать ребят в туризм и краеведение.

Неудивительно, что в 1960-е годы школа № 69 занимала первое место по туристской работе в Москве и призовые места на городских слётах и годовых конкурсах, подводивших итоги туристской работы.

В 1973 году издательство «Просвещение» издало известную книгу Кирилла Васильевича Бардина «Азбука туризма. Пособие для руководителей туристских походов в школе». Используя свой многолетний опыт туристской работы со школьниками, он рассказал об организации и проведении несложных пеших походов в летнее время, уделив главное внимание основам туристской техники. Пособие было рассчитано на учителей, воспитателей, вожатых и родителей, проводящих туристские походы с детьми, и оказалось чрезвычайно актуальным и востребованным.

К.В. Бардин неоднократно награждался грамотами Министерства просвещения РСФСР, был мастером спорта по туризму. Он автор в общей сложности 128 научных и 54 научно-популярных работ, среди которых 15 книг и 24 статьи на иностранных языках. Его опыт работы широко используется в современном детско-юношеском туризме. 

(По материалом книги "Детский туризм в Москве. История и современность" - М., МосгорСЮТур, 2013 )

Бардин Кирилл Васильевич
(1929–1995) г.

Родился в Москве. В 1954 г. окончил отделение психологии философского факультета МГУ, начал свою научную деятельность в Институте психологии АПН СССР.

Кирилл Васильевич Бардин известный советский и российский психолог, специалист в области психофизики, общей и педагогической психологии, доктор психологических наук (1976), профессор. Его имя прочно связано с возрождением в российской психологии первой экспериментальной дисциплины – психофизики – и её развитием на современном научном уровне. Им же написана первая на русском языке монография по проблемам и методам психофизики (1976). Работы К.В. Бардина положили начало развитию «субъективной», то есть собственной психологической психофизики. Значительным научным достижением учёного является разработка понятия о предмете усвоения в учебной деятельности школьника.

Он – автор 128 научных и 54 научно-популярных работ, среди которых 15 книг, а также 24 статьи на иностранных языках. Его научно-популярные книги «Как научить детей учиться?», «Если ваш ребёнок не хочет учиться» получили широкую известность.

Рано начал заниматься туризмом, совершил большое количество походов, в основном водных, став Мастером спорта СССР по водному туризму. В 1957 году возглавил на общественных началах туристскую секцию в школе № 69 г. Москвы. Секция с первых же дней стала ядром, центром, организатором массового школьного туризма. Туристская работа ведётся в школе круглый год, формы и виды ее были самыми разнообразными: походы в каждом классе, осенние и весенние школьные туристские слеты, туристский лагерь. Юные туристы исследовали верховья малых рек Подмосковья; проводили гидрологические измерения; собирали топонимические материалы, гербарии, материалы о прорыве ленинградской блокады. И всю эту работу К.В. Бардин строил, следуя своему главному принципу: не ограничиваться занятиями в секции, а вовлекать в туризм и краеведение всех школьников. В 1960-е годы школа № 69 занимала первое место по туристской работе в Москве и призовые – на городских слётах и годовых конкурсах, подводивших итоги туристской работы.

В 1973 году издательство «Просвещение» издало книгу Кирилла Васильевича Бардина «Азбука туризма. Пособие для руководителей туристских походов в школе». Используя свой многолетний опыт туристской работы со школьниками, он рассказал об организации и проведении несложных пеших походов в летнее время, уделив главное внимание основам туристской техники. Книга актуальна и в наши дни.

(По материалом книги Константинов Ю.С. «История отечественного детского туризма. (1918–2018 гг.)» - М. ФЦ ДЮТиК, 2018

Статья о К.В. Бардине в журнеле "Вопросы психологии", № 2, 1996 г.

Фотоальбом

Присылайте свои воспоминания, фотографии и т.п. о ветеранах детско-юношеского туризма в г.Москве. Мой адрес: kos_nik@mail.ru